교실 속 모의재판

이렇게 탐구해 보세요

1. 01

   질문과 준비

   가상의 공동 물품 파손 사례를 만들고 사실·주장·확인할 점을 구분해요.

2. 02

   관찰하고 시도하기

   신청인·상대방·조정자 역할로 각 주장에 대한 근거를 정리해요.

3. 03

   비교하고 정리하기

   상대 주장을 요약한 뒤 모두의 권리를 고려한 모의 해결안을 작성해요.

소요 시간은 활동 안내를 바탕으로 한 예상이며 개인·팀에 따라 달라질 수 있어요. 현장 활동은 보호자 또는 선생님과 안전한 장소·이동 계획을 먼저 확인하세요.

배우는 과목과 연결해요

학년별 과목 연결을 준비하고 있어요.

과목 연결은 유스소풍의 학습 설계 제안입니다. 공식 성취기준 인증이나 학점·학교생활기록부 기재를 보장하지 않으며, 학교별 개설 과목과 운영 계획을 먼저 확인해 주세요.

탐구를 넓혀주는 공식 자료

경험을 나만의 기록으로