발견하는 학생,
연결해 주는 선생님.

기후 · 생태 · 우리 반 진로 탐구

2026학년도 중학교 1학년 · 2022 개정
자유학기 진로탐색 · 4차시 · 차시당 45분 기준

1. 1차시

   질문 발견 · 우리 동네 기후 해결사

   학교 주변 그늘·포장·녹지 구역을 정해 안전한 시간에 관찰해요. 폭염에는 공개 사진으로 대체해요.

   결과물 · 질문·예상 기록

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2. 2차시

   관찰과 자료 수집

   바닥 재료와 그늘 면적을 기록하고 관찰과 온도 측정값을 구분해요.

   결과물 · 관찰표·자료 출처

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3. 3차시

   결과물 제작과 근거 점검

   시원한 보행 동선을 그려 보고 나무·차양을 설치할 위치와 근거를 제안해요.

   결과물 · 기후 관찰 지도와 그늘 제안

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4. 4차시

   발표·동료 피드백·성찰

   근거를 들어 3분간 결과를 발표하고, 동료의 질문을 받은 뒤 달라진 생각과 다음 탐구 질문을 기록해요.

   결과물 · 성찰 기록과 다음 질문

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